თეატრის მოყვარულთა კლუბ
.. მენოაგეს“
პროგრამა
N
|
შესასრულებელი საკითხები
|
|
1
|
ორგანიზაციული საკითხები
|
1-ლი
შეხვედრა: კლუბის
წევრთა გაცნობა,მათი მოლოდინებისა და ინტერესების დაფიქსირება.
|
მე-2
შეხვედრა: ბარათების
შევსება( რა ვიცი თეატრის შესახებ და რა მინდა ვიცოდე), საუბარი ,,თანამედროვე ახალგაზრდა
და თეატრი“
|
||
მე-3
შეხვედრა: კლუბის
მუშაობის კონცეფციის გაცნობა.მუშაობაბლოგის შექმნაზე.
|
||
2.
|
თეატრის ისტორია
(პრეზენტაციების მომზადება)
|
მე-4
შეხვედრა. პრეზენტაციები: თეატრის სახეები ,ანტიკური თეატრის ისტორია,
თეატრალური ნაგებობები
|
მე-5
შეხვედრა:ქართული თეატრის განვითარების ისტორია( პრეზენტაცია)
|
||
მე-6
შეხვედრა: ბათუმის
თეატრის ისტორია( პრეზენტაცია)
|
||
3
|
ჩვენ და თეატრი
|
მე-7 შეხვედრა: სტუმრად თეატრში ( თეატრის დათვალიერება)
|
მე-8 შეხვედრა: საუბარი თანამედროვე თეატრის პრობლემებზე
|
||
მე-9 შეხვედრა: სპექტაკლზე დასწრება
|
||
მე-10 შეხვედრა: ქართული თეატრის დღის აღსანიშნავი კედლის გაზეთების
შექმნა
|
||
მე-11
შეხვედრა: მშობლების
მოწვევა და კლუბის საქმიანობაზე საუბარი
|
||
4
|
დრამატურგია
|
მე-12 შეხვედრა: დრამატურგიული ნაწარმოებების თავისებურებებზე
საუბარი
|
მე-13 შეხვედრა: სპექტაკლზე დასწრება
|
||
მე-14 შეხვედრა: მსჯელობა სპექტაკლში წამოჭრილი პრობლემების ირგვლივ
|
||
მე-15 შეხვედრა: საუბარი ორატორულ ხელოვნებაზე. ტექსტებიდან ფრაგმენტების
მხატვრული წაკითხვა
|
||
მე-16 შეხვედრა: სასკოლო სპექტაკლისთვის პიესის შერჩევა
|
||
5
|
ცნობილი სახეები
|
მე-17 შეხვედრა: ცნობილი მსახიობების ცხოვრების გზა( საინტერესო ინფორმაციების მოძიება)
|
მე-18 შეხვედრა: მსახიობის მოწვევა სკოლაში
|
||
მე-20 შეხვედრა: მხიარული კარუსელი- ვისი როლი მოგიწია?( წაიკითხე
ფრაგმენტი ტექსტიდან)
|
||
21-ე შეხვედრა: კლუბის მუშაობის მონიტორინგი
|
||
22-ე შეხვედრა: მუშაობა სასკოლო სპექტაკლისთვის დეკორაციების
შექმნაზე
|
||
6
|
ჩვენი შემოქმედება
|
23-ე შეხვედრა:პრაქტიკული ვარჯიში სცენური მეტყველების დახვეწაზე
|
24-ე
შეხვედრა: პიესის
რეპეტიცია
|
||
25-ე შეხვედრა: პიესის რეპეტიცია
|
||
26-ე
შეხვედრა: პიესის წარდგენა
მაყურებლის წინაშე
|
||
27-ე
შეხვედრა: კლუბის
მუშაობის შედეგებზე საუბარი
|
||
28-ე
შეხვედრა: კლუბის მუშაობის
ამსახველი პრეზენტაციის შექმნა და ბლოგზე განთავსება.
|
||
Комментариев нет:
Отправить комментарий